1、去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:huangdou1212 19父爱之舟1.认读“茧、栈、冤、枉”等14个生字，会写“蚕、考、疼、席”等14个生字，正确读写“渔船、报考、教训、心疼”等19个词语。

2、2.正确、流利、有感情地朗读课文，概括“我”在梦中回忆的种种场景，体会场景描写的作用。

3、3.研读重点句子，正确理解“父爱之舟”的含义，体会文中所表达的深厚的父子之情。

(资料图)

4、4.培养学生知恩、感恩的情感。

5、重点1.概括作者在梦中出现的种种场景，体会场景描写的作用。

6、2.研读重点句子，正确理解“父爱之舟”的含义，体会文中所表达的深厚的父子之情。

7、难点培养学生知恩、感恩的情感。

8、1.字词教学。

9、本课要求会认14个生字，会写14个生字，重点指导会写字。

10、会认字中的“栈、枉、僻、跷、缴”特别容易读错，要重点强调和指导。

11、14个会写字中，有的是多音字，容易读错，如“钉”；有的笔画比较多，字比较难写，如“疼、屑、暑、煮”，教师要指

12、最好是把字放到词语、句子中去学习和理解。

13、另外，五年级的学生识字能力比较强了，要让学生自己主动去想办法识字，如查字典、询问他人，学会根据汉字的结构特点大胆猜读、跳读。

14、学习字词时，要做到自主学习与教师指导相结合，集中学习与随文学习相结合。

15、2.阅读理解。

16、(3)3.当然，课件的内容还有待丰富，课件的质量还。

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